Honda Success Story in Tamil | இந்த கதை உங்கள் வாழ்க்கையை மாற்றும்
ஹோண்டா வெற்றிக் கதை மாணவர்கள் தங்கள் இயல்பான திறன்களை அறிந்து, தோல்வியிலிருந்து கற்க உதவும். இந்தக் காணொளியில் தொழில்நுட்ப ஆர்வம், விடாமுயற்சி, சரியான கல்விப் பாதை பற்றி அறியலாம். மேலும்.
Language: Tamil
ஹோண்டா வெற்றிக் கதை: தோல்வியிலிருந்து வெற்றிக்கான பயணம்
ஹோண்டா வெற்றிக் கதை என்பது ஒரு சாதாரண மெக்கானிக்கின் வாழ்க்கை, உலகளாவிய நிறுவனத்தை உருவாக்கும் முயற்சியாக வளர்ந்த வரலாறு. ஜப்பானைச் சேர்ந்த சாய்ச்சிரோ ஹோண்டா (Soichiro Honda), இயந்திரங்கள் மீதான ஆர்வம், செயல்வழிக் கற்றல், புதிய முயற்சிகள் ஆகியவற்றின் மூலம் தொழில்முனைவோராக உயர்ந்தார்.
இந்தக் கதை வெற்றியைப் பற்றி மட்டுமல்ல. மாணவர்கள் தங்கள் இயல்பான திறன்களை எவ்வாறு கண்டறிவது, தோல்வியை எப்படிக் கையாள்வது, ஆர்வத்திற்கேற்ற கல்வி மற்றும் தொழில் பாதையை எப்படித் தேர்ந்தெடுப்பது என்பதையும் சிந்திக்க உதவுகிறது.
Career Key Academy வழங்கும் இந்தப் பதிவில், ஹோண்டாவின் வாழ்க்கைப் பாடங்களை இந்திய மாணவர்களின் கல்வி மற்றும் தொழில் தேர்வுகளுடன் இணைத்துப் பார்க்கலாம்.
Quick answer
ஹோண்டா வெற்றிக் கதை சொல்லும் முக்கியப் பாடம்: வெற்றிக்கு மதிப்பெண்கள் மட்டுமே அடிப்படை அல்ல. ஆர்வம், தொழில்நுட்பத் திறன், பிரச்சினைகளைத் தீர்க்கும் அணுகுமுறை, தொடர்ச்சியான கற்றல் ஆகியவையும் முக்கியமானவை. சாய்ச்சிரோ ஹோண்டா இயந்திரப் பழுதுபார்க்கும் அனுபவத்திலிருந்து தயாரிப்பு உருவாக்கம் மற்றும் தொழில்முனைவுக்கு முன்னேறினார். மாணவர்கள் தங்களின் பலங்களை அடையாளம் கண்டு, பொருத்தமான கல்விப் பாதையைத் தேர்ந்தெடுக்க இந்த வரலாறு உதவுகிறது.
What you will learn
இந்தக் கதையிலிருந்து மாணவர்கள் அறிந்துகொள்ள வேண்டியவை:
- சாய்ச்சிரோ ஹோண்டாவின் ஆரம்ப வாழ்க்கையும் இயந்திரங்கள் மீதான ஆர்வமும்.
- தோல்வி மற்றும் எதிர்பாராத தடைகளை எதிர்கொள்ளும் அணுகுமுறை.
- சாதாரண சைக்கிளிலிருந்து புதிய போக்குவரத்துத் தீர்வை உருவாக்கிய சிந்தனை.
- Engineering, Design, Manufacturing மற்றும் Business துறைகளுக்கிடையேயான தொடர்பு.
- Executor, Innovator, Strategist, Solutionist போன்ற இயல்பான திறன்களின் முக்கியத்துவம்.
- பத்தாம் வகுப்பிற்குப் பிறகு ஆர்வத்திற்கேற்ற கல்விப் பிரிவைத் தேர்ந்தெடுக்கும் வழிமுறைகள்.
1. சாய்ச்சிரோ ஹோண்டா: மெக்கானிக்கிலிருந்து தொழில்முனைவோர் வரை
ஜப்பானின் தற்போதைய ஹமாமச்சு நகரப் பகுதியில் பிறந்த சாய்ச்சிரோ ஹோண்டா, சிறுவயதிலிருந்தே இயந்திரங்களால் ஈர்க்கப்பட்டார்.
இளமையில் கார் பழுதுபார்க்கும் நிறுவனத்தில் பயிற்சி பெற்றார். அங்கு இயந்திரங்கள் எப்படி இயங்குகின்றன, அவற்றில் ஏற்படும் பிரச்சினைகளை எவ்வாறு சரிசெய்வது என்பதை நடைமுறையில் கற்றுக்கொண்டார்.
Honda
+1
இதிலிருந்து மாணவர்கள் புரிந்துகொள்ள வேண்டியது:
ஒரு பாடத்தில் ஆர்வம் இருப்பதும், அந்தப் பாடத்தின் அறிவை நடைமுறையில் பயன்படுத்த விரும்புவதும் வெவ்வேறு திறன்கள்.
உதாரணமாக, இயந்திரங்களைப் பிரித்துப் பொருத்த விரும்பும் மாணவருக்கு Mechanical Engineering, Automobile Engineering அல்லது தொழில்நுட்பப் பயிற்சி சார்ந்த பாதைகள் பொருத்தமாக இருக்கலாம்.
ஆனால் ஆர்வத்துடன் அடிப்படை அறிவு, பயிற்சி மற்றும் தொழில் வாய்ப்புகளையும் மதிப்பிட வேண்டும்.
2. தொழிற்சாலை அழிவும் புதிய தீர்வும்
இரண்டாம் உலகப்போரின்போது ஹோண்டாவின் தொழில் பெரும் பாதிப்புகளைச் சந்தித்தது. தொழிற்சாலை விமானத் தாக்குதலில் அழிக்கப்பட்டது. நிலநடுக்கமும் பாதிப்பை ஏற்படுத்தியது.
Honda Global
அந்தக் காலத்தில் கட்டுமானப் பொருட்கள் மற்றும் சிமெண்ட் தட்டுப்பாட்டை எதிர்கொண்டு மாற்றுத் தீர்வுகளை ஆராய்ந்ததாகக் கூறப்படும் சம்பவத்தையும் ஆசிரியர் சரிபார்க்க வேண்டும். [CHECK]
போருக்குப் பிந்தைய ஜப்பானில் போக்குவரத்து மக்களின் முக்கியத் தேவையாக இருந்தது.
1946-ல் ரேடியோ மின்சார உற்பத்திக்காகப் பயன்படுத்தப்பட்ட சிறிய இயந்திரத்தை சைக்கிளில் பொருத்தும் யோசனையை ஹோண்டா செயல்படுத்தினார். பின்னர் தனது சொந்த இயந்திர வடிவமைப்புகளையும் உருவாக்கினார்.
Honda
+1
இதன் முக்கியப் பாடம்:
ஒரு நல்ல கண்டுபிடிப்பு, மக்களின் உண்மையான பிரச்சினைக்கு எளிய தீர்வாகத் தொடங்கலாம்.
இதே அணுகுமுறை Engineering, Science & Research மற்றும் Design & Creative Arts துறைகளிலும் பயன்படுகிறது.
3. ஹோண்டாவின் பயணத்தில் தெரியும் ஆறு இயல்பான திறன்கள்
Career Key Academy மாணவர்களின் இயல்பான பலங்களை ஆறு அணுகுமுறைகளில் புரிந்துகொள்ள உதவுகிறது.
1. Executor: இயந்திரங்கள், கருவிகள், பொருட்களை உருவாக்குதல். Engineering மற்றும் Manufacturing & Skilled Trades துறைகள்.
2. Innovator: புதுமையான தயாரிப்புகள் மற்றும் வடிவமைப்புகளைச் சிந்தித்தல். Product Design மற்றும் Design & Creative Arts துறைகள்.
3. Solutionist: தொழில்நுட்பக் குறைகளைக் கண்டறிந்து தீர்வு உருவாக்குதல். Science & Research மற்றும் Engineering துறைகள்.
4. Strategist: உற்பத்தி, பொருட்கள் விநியோகம், வேலைத் திட்டங்களை ஒருங்கிணைத்தல். Logistics & Supply Chain மற்றும் Operations Management துறைகள்.
5. Influencer: தயாரிப்பின் பயன்களை வாடிக்கையாளர்களுக்கு எடுத்துரைத்தல். Marketing, Advertising & Communication மற்றும் Business & Management துறைகள்.
6. Connector: கற்றுக்கொடுப்பது, குழுவுடன் பணியாற்றுவது, பிறரின் திறனை வளர்ப்பது. Education & Training மற்றும் மனிதவள மேலாண்மைத் துறைகள்.
இவை மாணவர்கள் தங்கள் ஆர்வங்களை ஆராய்வதற்கான வழிகாட்டும் பிரிவுகள்; ஒருவரின் திறனை நிரந்தரமாக வரையறுக்கும் அடையாளங்கள் அல்ல.
4. பத்தாம் வகுப்பிற்குப் பிறகு எந்தப் பிரிவைத் தேர்ந்தெடுப்பது?
ஹோண்டாவின் வாழ்க்கை தொழில்நுட்ப ஆர்வத்தின் முக்கியத்துவத்தைக் காட்டுகிறது. ஆனால் எல்லா மாணவர்களும் Engineering படிக்க வேண்டும் என்று பொருளல்ல.
CBSE அல்லது State Board மாணவர்கள் 11ஆம் வகுப்புப் பாடப்பிரிவைத் தேர்ந்தெடுக்கும் முன் மூன்று விஷயங்களை ஆராயலாம்:
- ஆர்வம்: எந்தப் பாடங்களையும் செயல்பாடுகளையும் விரும்புகிறீர்கள்?
- திறன்: உருவாக்குதல், ஆராய்தல், நிர்வகித்தல் அல்லது தொடர்புகொள்வதில் எது உங்கள் பலம்?
- வாய்ப்பு: விரும்பும் கல்லூரிப் படிப்பிற்கு என்ன பாடத் தகுதிகள் தேவை?
RIASEC Holland Code போன்ற தொழில் ஆர்வ மதிப்பீடுகள் இந்தச் சிந்தனைக்கு உதவலாம்.
JEE, NEET, CLAT, IPMAT, NID மற்றும் CUET போன்ற தேர்வுகளின் தகுதிகள், பாடத் தேவைகள், கட்-ஆஃப் விவரங்களை அந்தந்த அதிகாரப்பூர்வ அறிவிப்புகளில் சரிபார்க்க வேண்டும்.
தேர்வுக்கு முன் undergraduate degree, எதிர்காலப் படிப்பு வாய்ப்பு, வேலைத் தன்மை ஆகியவற்றையும் ஆராய்வது நல்லது.
3,500-க்கும் மேற்பட்ட வளர்ந்து வரும் தொழில் வாய்ப்புகள் உள்ளதாகக் கூறப்படும் எண்ணிக்கையை ஆதாரத்துடன் சரிபார்க்க வேண்டும். [CHECK]
"Education is not the learning of facts, but the training of the mind to think." — Albert Einstein [CHECK]
இந்தக் கருத்து நினைவூட்டுவது, கல்வியின் நோக்கம் தகவல்களை மனப்பாடம் செய்வது மட்டுமல்ல; சிந்திக்கும் திறனை வளர்ப்பதுமாகும்.
Who should watch this
இந்தக் காணொளி குறிப்பாகப் பயன்படுபவர்கள்:
- 8 முதல் 10ஆம் வகுப்பு வரை படிக்கும் மாணவர்கள்.
- 11ஆம் வகுப்புப் பாடப்பிரிவைத் தேர்ந்தெடுக்கத் தயாராகும் மாணவர்கள்.
- Engineering, Business, Design மற்றும் ஆராய்ச்சித் துறைகளில் ஆர்வமுள்ளவர்கள்.